We weten allen dat iets nieuws leren goed is voor onze brein. Onze hersenen leggen tijdens het leren allemaal nieuwe verbindingen aan. Door het leren houd je hersenen in TOPconditie.
Naast metacognitieve vaardigheden zoals, plannen, monitoren en evalueren zijn ook cognitieve vaardigheden cruciaal om te leren met succes. Door gebruik te maken van de talenten van je brein in combinatie met passende werkvormen en het aanleren van verschillende leerstrategieën, ontstaat grip op de leerstof en weet een leerling wat school van hem/haar verwacht. Om nieuwe leerstof te onthouden voor de lange termijn worden de oefenmomenten met die leerstof best gespreid in de tijd, een fenomeen dat het spacing effect of distributed practice effect wordt genoemd. Dit houdt in dat als je informatie opslaat in je geheugen, dat niet enkel die informatie wordt opgeslagen, maar ook de kenmerken van de context waarin die informatie wordt geleerd. Hierdoor wordt de kans groter dat een leerling op een later tijdstip deze informatie kan oproepen uit zijn/haar langetermijngeheugen. Leren MOET je leren!
Reactie plaatsen
Reacties